【3L・戦闘・ギャグ・途中参加歓迎】逃げる王国、追う帝国【シリアス・学園・異能】

【世界観】
異種族と異能や魔法が存在する…以外は我々となんら変わらない地球、
美しい自然もあれば荒廃したスラムもあり、
優しい人々もおれば荒んだ犯罪者どもも存在する。
そんな彼らは近年、『異世界』を発見した。
発見したのは中国人であり、ヨーロッパ州を観光している際、たまたま発見したらしい
……細かいことは後々話すとして、国連はどこの国を派遣するか議論し、
選ばれたのはヨーロッパの小国"プロイセン帝国"だった。
異能で強化された強靭な軍隊、帝政を行なっていながらも、国民の権利や義務などもしっかりと定められている小さな国家の、異能育成校『フローリッヒ魔法学園』から物語は始まる。
毎年修学旅行として軍隊を護衛に異世界『ラインラント』へ向かう生徒たちだが、この年、生徒たちは『政府の思惑』を目の当たりにすることとなった。
イワンコフを始めとした親衛隊を止め、ラインラントに平和をもたらすことができるのは他ならぬ生徒たちだ……

【プロイセン帝国】
ドイツとポーランドに挟まれた帝政小国家。少数精鋭の軍隊『親衛隊』を持ち、真面目な国民性とおいしいジャガイモが有名。
公用語はドイツ語、ロシア語。
異能育成に極めて都合が良い土地で、またそれが外交にも効果を発揮することから『フローリッヒ魔法学園』を始め、多くの異能育成校を国内に持つ。
異世界『ラインラント』に入り込み、半ば侵略じみたことをしているが、多くの人はそのことに気づいていない。
後述の異世界国家二つを、実は国家や同じ生きる者とすら見ておらず『化け物』として扱い、それを盾に略奪・虐殺・奴隷化などを行なっている

【ラインラント】
異世界。文明は確認されているが、中世ヨーロッパほどのものとされている。地球と同じ異種族や人間がいるが、残念だが地球側からの人権は保障されていない。
『フランク共和国』『ヴロイベン王国』の二つの国家があり、フランク共和国は早々に一部土地をプロイセン帝国に譲渡、ヴロイベン王国は、降り立った場所が王国領であったために敵対中。
プロイセン帝国軍は第901SS装甲師団〈インベーダー〉を派遣している。

【フローリッヒ魔法学園】
作中第1の舞台となる学園。様々な人種、異種族が在籍する大きな魔法学園。
寮制で、二人一組、もしくは三人一組を組むことが義務付けられている。
制服は男子は藍色のブレザーに、女子はセーラー服。どちらも白シャツを中に着る
(制服を着る義務は無い)
一階…1年校舎。食堂や購買、技術室や家庭科室、体育館、グラウンドが存在する。
グラウンドの広さは直径3km
二階…2年校舎。理科室や購買、訓練教室、音楽室や美術室が存在する
三階…3年校舎。生徒会室や購買、武器保管室や親衛隊本部が存在する
学園外…北部に大型のショッピングモールや図書館。西部に異世界への扉、東部に訓練にも使われる森。南部に教会など、美しい自然が存在する
寮…1年は一階別校舎、2年は二階別校舎、3年は三階別校舎となる。二人一組、もしくは三人人組で住み、内装は自由。

【親衛隊】
黒い軍帽軍服、赤い腕章が特徴的な武装集団。警察権を持ち、特に学園内での風紀指導、訓練教官、警備員などを司る。
通称は『SS』

【異能・魔術(魔法)】
炎を何もないところから出したり、身体を強化したりするものを指す。
様々な種類があり、現在世界各国で研究が進められている
プロイセン帝国では、あまりに強大な異能使いは研究施設に『ご案内』される…という噂がある。

【募集】
『イワンコフを操り、ラインラントを支配下に置こうと企む親衛隊員』
…2名

『ラインラントを逃れ、正体を隠して学園に入っている異世界難民』
…3名

『フローリッヒ魔法学園の先生』
…2名(希望があれば増やします)

『多種多様な事情と思考を持つ学園の生徒たち、ないしラインラント侵略に疑問を覚える親衛隊員』
…合わせて4名(希望があれば増やします)

【入学のために書く書類】
『セリフを1つから3つ』

名前:(和洋折衷何でも大丈夫です！)

本名:(あれば)

役割:(親衛隊員。とか、ラインラント難民。と短くて結構です！)

性別:(まぁ異種族もおりますから、中間もありですね)

種族:(ここに"神様"とかを書くと研究所行きになります←)

性格:(あまりにも暗いものや、人を馬鹿にするようなものはNG。親衛隊員は残酷っ子でも構いませんが、学園ではバレないように。)

容姿:(親衛隊員は黒軍服固定、腕章もお忘れなく！。生徒は別に制服を着ていなくて結構です。先生や難民も制限は無しです！)

武装:(オリジナルでも可！しかしあまりにも強大な…例えば、周りに被害をもたらすかもしれないと思うものはダメです)

異能:(同上！欠点をお二つお願いします)

備考:(一人称や二人称。入学の事情。最後に親衛隊について思っていることをお願いします)

(/お次は侵略の現場指揮官、イワンコフの書類です！もう少しお待ちを！)