ぬッし- 2014-05-05 16:48:40 |
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>高嶺先生
…あっ…すいません、ありがとうございます。(体を温めることに夢中で相手が来ていたことに気がついていなかったので背後から声がしたことに驚くが顔見知りである養護教諭であることが確認できると安心してふわっと口許の力を緩めて。また毛布をわざわざ保健室から持ってきてくれたことに感謝し、ありがたく肩の方から引っ張ってきて体を覆うようにくるまってみるととても温かく無意識の内に尻尾がゆらゆらと揺れていて)
(/こちらこそ極度の寒がりで天然な音楽教師ですがよろしくお願いします!)
>佐野さん
とても素直で素敵な演奏でしたよ。(生徒の演奏を温まりながら聴いていたら本人から感想を求められたので思ったことを率直に伝えて。そろそろ体温もピアノを弾く前と同じ位までに戻ってきたので相手に近づいて)…連弾でもしてみますか?(と問いながら鍵盤の左側、つまり低音側に来て鼻まで上げていたマフラーを顎の方まで下ろすとにっこりと微笑みかけて)
>霧雨さん
全く…、寒いから嫌って言ったのに…。(特殊教科同士なんだからと何故か美術の教材を美術室に無理矢理運ばされることになってしまったのでぶつぶつと文句を言いながら廊下を歩いていたら美術室で何やら苦しそうにしている生徒の姿を見つけ)…どうされました?大丈夫ですか?(床に適当に教材を置くと急いで生徒の元へ駆けつけて声を掛け)
(/勝手ながら絡まさせていただきました!度の過ぎた冷え性持ちの天然音楽教師ですがよろしくお願いします!)
>鈴燈先生
誰の物なんでしょう、これ…。(職員室に忘れ物として置かれていたファイルの持ち主を探して校内でありながらコートを着用して煩わしそうにファイルを抱えながら理科室前の廊下を通っていき)
(/勝手ですが絡まさせていただきました!超寒がりな天然音楽教師ですがお相手よろしくお願いします!)
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