指導　（　〆　）

...まぁ、話をちゃんと聞いてもらいたいなら日頃の行いを正せ。そしたら俺みたいに聞いてもらえるだろうからよ、（　うーん、とまた首を傾げては左記を捻り出すように。彼はそんなにも構って欲しいのだろうか、そう思考しては、その相手にでもなってやれてるのなら、少しはマシな方かなんて。　）
.... はぁ？いやいやいや、ちょっと待て、そこまで見張るとは言ってねぇぞ、お前にもプライバシーとかあるだろ？あとお金の問題だとか...親御さんにも話さなきゃいけなくなる、（　急な提案に1度思考は停止する。間抜けな声を出すも、ふるふると首を振って彼にも迷惑がかかるだろうと。確かに、四六時中彼を見守っておけるなら、保護者がわりの立場として成り立つのかもしれないが、自分は彼と同じ学校に通う教師である。そんなことが許されるのだろうか。生徒の提案は校則だとかで許される範囲でできるだけ受け入れたいのだが、これはどうなのだろう。そんな事を思考しながら腕を組んで。　）