生徒指導の先生 2020-12-02 09:14:02 |
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強引な方法…?
( 相手の物騒な言葉に冷や汗をたらり。言葉を繰り返したかと思えば、少々ズレたところで反応を見せる様子に『ゴリラは照れるところじゃねーだろ…』と呆れたふうにそっぽを向き )
あっ、てめ、面白がるなよ……!俺は別に面白さも可愛さも求めてねーんだからな
( そっぽを向いて片肘をつきながらも、書類の一枚に目を留めてはぴらっとつまみ上げ。『ん、これ…せんせーのことたくさん書いてんのな?』首を傾けて。いいかげんに目を通しては『ふーん、せんせーも結構イイ男じゃん?文句の付けようがないね』なんてほざきつつ、からかうようににやついて見せ )
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うげぇ……せんせー、俺が書類嫌いなの分かっててやってんの…?ご褒美ってんなら、そりゃもうとびきりのをくれないと。
( 嫌そうに顔を歪ませながら、遠慮もなくずいと右手を突き出して )
(/ご返答ありがとうございます…!返しにくいだなんて口が裂けても言えません、素敵な瀬尾先生とお話を紡げるということで、今からわくわくで胸が高鳴ります。
また萌萎についても了解致しました。こちらからの萎は「絡みづらい性格」のみ、萌は「瀬尾先生」と回答させて下さい!
こちらも振り回される準備は万端です。宜しくお願いします!
また、ここからは展開導入部に関してのご相談です。水野と瀬尾先生のスタート位置について、『①現在の「生徒指導室」から』
『②とある日常風景から』
『③出会いから』
が思い浮かんだのですが、主様はどのような展開を想定していらっしゃいますでしょうか?)
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