少年少女とアバンチュール　／　ＮＬ　　

＞＞ＡＬＬ

それじゃあ今日の授業はここまで。次の授業で最後まで行くから、まだの人は現代語訳終わらせておくこと。いいわね。
（　一限目を終えるチャイムの音が鳴り響いて、黒板に滑らせていたチョークの動きを止める。時間配分が大切な事は重々承知ではあるが、どうしても授業中は時間を忘れてしまう。もうそんな時間かと一度視線を掛け時計に投げ掛け、チョークを定位置に戻すと小気味好い音がした。教科書をしまう者、伸びをする者、まだ終わりきっていない授業に背筋を伸ばしたままの者。振り向き様々な態度の生徒達へ視線を向けて、思わず頬を緩めてしまう。掌についたチョークの粉が鬱陶しい。早く手を洗ってしまいたい。そんな感情を?気に出す事もなく言葉を述べれば、号令の声が響いて＿＿教室に休み時間たらしめる喧騒が響き始めた。針の位置が少しだけ誤っている腕時計を確認しつつも、教材を纏め始めて。　）


（　／　皆様初めまして、古典担当の三潴渚です…！ちょっと過去に面倒な事を抱えている者ではございますが、他愛無い話から互いの核心突くような話まで、皆様の素敵すぎるお子様達とできればと思っております。関係性については了承を経る必要はございませんので、話し掛ける際に組み込むなりしていただければ幸いでございます。楽しい学園生活を一緒に送れますように…！　）



＞＞主様

（　／　ｐｆの確認有難うございました！絡み文を投下致しましたが、認識に誤りがあったり相違がある場合はご指摘いただければと思います。これからゆき乃先生とお話しできるのが楽しみで仕方ありません！どうぞよろしくお願いします！　）