清廉高校　(　3L　／　再建　)　

>23　宮野

宮野、遅くなるのなら職員室に来て連絡しろ。教師に回せる仕事は回せ。一人で仕事を引き受けすぎるな。以上、さっさと帰ること。
（　己の横を通ろうとした影を捉え、自学級の生徒と認識しては小言を三つ。学級委員として励むのはいいが、部活動が終わってまで教室にいるとまでなると当生徒への負担が大きいよう。勿論、当人の頼み事を断らない気質のせいでもあるだろうが。教室内の様子を一瞥すれば、ポケットから鍵を取り出し戸締りを。ちらりと外を確認しては、本格的に暗くなる前に帰宅するよう促し　）


>25　成宮

…顧問が許可しているのなら音楽を聞くのは構わない。だが、部室内だけにするように。
（　足音が近づいてくることに気がつけば、其方へと視線を向けて生徒であることを確認。脳内での認識が薄いため、一年か二年、大方部活動帰りか、と当たりをつけては注意を。人が疎らとはいえ、ぶつかればトラブルになりかねない。とはいえ、自分とは無関係な生徒のため、軽めに済ませて　）


>25　秋葉

待て。廊下は走るなと今まで教わらなかったのか？
（　前方に、ここがグラウンドであるが如く疾走する生徒を見つけ、深々としたため息をついて。少々大きめの声で引き止めれば、不機嫌そうに眉根を寄せてひと睨み。早く帰りたいというのは理解できるものの、行動は容認できない。其方の方へと歩みながら、地の底を這うような声で皮肉めいた言葉を音にして　）


>29　小林

ここは美術室だ、一年。
（　部活前、今日使うであろう道具や機材の準備をしていれば、間延びした声がすぐそこの廊下から聞こえる。授業があろうがなかろうが、校内の把握をしていない生徒はごく稀であり、窓から見える姿から一年だろうと見当を。どうやら迷っている様子のため、渋々といった雰囲気で外に顔を出し、ここがどこかを教えてやり　）