ねぇ 、せんせい 。 ( 〆 )

迅速な対応とトピ作成ありがとうございます。早速移動して参りました…！不束者では御座いますが、何卒よろしくお願い致します！
相性重視との事ですので、まずはプロフィールやロルを提出した方が良いでしょうか…？

いえいえ … ! 此方こそ望み薄かったので本当に嬉しいです … !

そうですね … 、初めにpfの提出をお願いしたいのと 、私が簡単な絡み文出しますので続けてロル回して頂ければ幸いです 。

宜しくお願いします 。

畏まりました。ではお待ちしつつプロフィールを作成しております！

……… つまんない 、

( ぽつり 、乾いた声でそう言えば鞄を枕にして寝ていた体勢を起こしてぐっと背伸びをしてあどけなく欠伸をする 。教室には誰も居らず 、殆どの生徒は部活で 、各場所にて練習に励んでいる 。そんな如何にも高校生らしいこととは真逆の生活を送りつつ 、ちらり時計を見れば4時に指し掛かるところだった 。 )


( / 大分乱雑ですが 、なんとなくで大丈夫なので繋げてみてください … !

ロルありがとうございます。後程お返事させて頂きますね。
それから教師の性格に関して兄貴肌で優しいタイプかほんわかしたタイプか二通りで悩んでおりまして、どうしても絞れなかったので主様のイメージが何方に近いか教えてくださると幸いです…。

悩ましいところですが 、個人的には後者のほんわかとしている方が好みですかね 、、

蓮くんは若干不良っぽいと言いますか 、素直になれない性格なので先生との性格のアンバランスさ 、そして 優しくて包容力のある性格だとマッチするかな 、とあくまで個人的に思っております 。

参考までにどうぞ ! お時間取ってしまいますが 、宜しくお願いします 。

畏まりました。丁寧にお答えいただきありがとうございます！
では遅れ馳せながらプロフィールとロルを提出させて頂きますね。もし何か気になる点がございましたら仰ってくださいませ。


緒方 冬人 / おがた ふゆと / 男 / 34歳 / 古典教諭 / 生真面目 / 包容力有り / 頭の形に添って流れるストレートの黒髪 / 清潔感のあるミディアムショート / 垂れ気味な目 / 優し気な面立ち / 身長174cm / 常にスーツ / 生徒の前では「僕」、プライベートでは「俺」と一人称を使い分ける


──あれ、まだ帰ってなかったの？
(日が傾きつつある放課後、廊下を行き交う生徒達とにこやかに挨拶を交わしながら最後に授業を行った教室へ向かい。扉を開ければ事前に気の良い生徒に頼んでいた回収済みのノートが積んである教卓へ歩み寄りつつ、未だに一人教室に残っている相手の姿を目にすると微笑んで声を掛け。よいしょ、と小さな掛け声と共にノートを両手に抱えながら「残ってるなら僕の授業の復習でもしておきなよ」と揶揄い交じりに言葉を続けて)

すごい好みの子が来てしまった …… ( 感激 )

pfといい 、ロルといい 、文句の付けようがないです … !!
改めまして 、是非ともお相手お願い致します 、!

此方も篠宮のpfの修正版を置いておきますね 、

篠宮蓮 / しのみや れん / 男 / 高校3年生 / 182cm / 一人称は俺 / 不器用 / 素直になれない / 不真面目だけど頭はそこそこ / 橙色の髪 / 青色のツリ目 / 制服は前を開けている / ネクタイは緩めに着用 / たまにピアス /

備考 … シングルマザーの下で育った 。母は優しいが目まぐるしく働いていたのでなかなか蓮を構えなかった 。 緒方先生は入学式で一目惚れ 。それ以来勉強出来るのにわざと古典のみ点を落としては緒方先生の補修を受けている 。 告白する気は今のところあるようなないような … ？


( / 多少付け加えました 。確認お願いします 。

勿体無いほどのお褒めのお言葉、ありがとうございます…！新たなプロフィールも拝見致しました。とっても素敵な息子様で、今からお話させて頂くのが楽しみです！

ロルを練りつつどうしようか悩んだのですが、息子は蓮くんの担任の方がよろしいでしょうか…？ロルは一応どちらとも受け取れるような物にしたつもりなのですが、ご希望があればお聞かせください！

私も２人のお話とても楽しみです … !

大事なことを忘れていましたね … すみません 。
担任の方がしっくりくるかな 、と思いますがどういたしましょう ？？

そして 、ロルはこのまま進めますか ？新規の方がいいでしょうか … ？
ご意見お願いします 、

分かりました。では担任という事でお話進めて行きましょう！

ロルのままの方が良いかなぁと思います。せっかくやり取り始めましたし、ここからお話を膨らませていく方がスムーズに進めて行けるのではないでしょうか…！

そうですね 、ではそのまま続けましょうか !

他に聞いておきたい事等ありますか ？
なければこのままロル返しさせて頂きますが … 。

今は特にございません。また何かありましたらその都度お声を掛けさせて頂きますので、主様も何かありましたらご遠慮無く仰ってください！

ん ‐ 、？ せんせ ‐ 待ってた 。


( と寝起きの少し掠れた声でそう言い 、大量のノートを見て持ち上げる彼を見て " 何処に行くの 、 " とまるで先生が離れるのが嫌だと言うように聞いて 。復習の件については面倒なのでスルーして 、彼をじとり見つめて )


( / 分かりました 。何かあれば遠慮なくどうぞ …！

僕を？何か用事？
(予想もしていなかった相手からの返答に一瞬面食らったように目を瞬かせるも、ノートを抱え直すと僅かに首を傾げて問い掛け。相手からの問いには微笑みつつ「準備室。これ運んでおかないと」と答えて)


(/ご配慮頂きありがとうございます。では背後の方は一旦失礼させて頂きますね。引き続きお相手お願い致します！)

… じゃ 、手伝う 。そしたら俺の勉強見てよ 。

( 一方的な約束をぶっきらぼうに取り付けては彼からノートを奪うように持ち上げ 、準備室だったよな 、？ と確認してはすたすたと歩いて 、 )