コードギアスＲ２

>C·C
ありがとう。僕も生徒でいくよ(一礼し)

(/絡み文出した方がいいですか？)

私も生徒にします。

>>スザク

(あっ、お願いできたりしますでしょうか？)

>ゼロ

はい。
(返事しＰＣに打ち込んだデータが出来上がると見つめ、それを元にした設計図を入力した後エンジニアのＰＣに送って)

>Ｃ・Ｃ

(／女医の先生します。)

生徒=Ｃ.Ｃ
生徒=ルルーシュ
生徒=スザク
女医=ラクシャータ・チャウラー

毎日毎日勉強して何が楽しいのだ…(自分の席に座ってぶつぶつと文句をいいなが机におでこをくっつけていて)

>Ｃ・Ｃ

また、ぶつけてる。せっかくの肌が痛むわよ。後新しいメカを開発したの、今度試乗宜しくね。
(キセルを咥え保健室に戻る途中に相手がデコを机に、ぶつけてるのが見えたら、ノックもせず戸を明け入りキセルを手で持ち煙を吐き腰を曲げ前髪を捲り上げ触り相手の肌を褒めてると周りから色々な視線が飛んで来るが気にせず相手のデコを撫でた後手を退け相手に自分が顧問をしてるロボ開発研究室でで作った乗り物に乗ってくれる様お願いし)

>>C.C
勉強しとかないと戦略たてられないんだ。それに、出席しとかないと大人に文句言われるからな。俺としてもめんどくさいんだ…（ため息をつきながら

>ゼロ

ルルーシュ君久しぶり。妹の、ナナリーは、元気？たまには保健室に連れて来なさい。ゼロ後で渡すものが、あるから来て
(悩む素振りを見せながら歩く相手が近付いて来たら名前を呼び声を掛け相手の妹の事は書類を見て知ってるが他の生徒には言うわず相手に顔を近付け妹さんの具合を聞いた後相手に妹を自分のところに見せに来る様伝えた後相手のもう一つの名前を呼び自分の所に後で来る様話し)

五月蝿い…勉強したって大人になればそんなの何も役にはたたない…｡それとだな教室でそれを吸うな。他の先生が見たら 確率に説教を受けるのはお前だ。新しいメカが出来たのか？ふむ…今度乗ってやろう(机をぶつけて少しおでこが赤くなりながらも顔を上げれば目の前にラクシャータチャウラー先生がいて 痛々しいおでこを褒めてるいると周りの生徒は キャー！ 素敵〜とか あの二人出来てるのかな？聞こえてくる)

生徒=Ｃ.Ｃ
生徒=ルルーシュ
生徒=スザク
女医=ラクシャータ・チャウラー

希望する方は
キャラと 生徒か 先生(担当) 書いてください

まだまだ募集中

>>ラクシャータ
お久しぶりです、ラクシャータ先生。ナナリーは元気ですよ。今度連れて行きますね。……そのときに詳しい話を聞こう。（思いきり猫を被った受け答えをした後、ゼロの顔になり、答え

>>主
（/No.107名前変更忘れてました。ゼロの発言です）

（/No.117再び名前の変更ミスです！スミマセン！）

>ルルーシュ

ルルーシュは勉強しなくても 頭がいいし天才だから学校に通わなくても ＩＤ社長になればいいだろうが…

(机におでこくっつけたまま声だけルルーシュだと解るも 運動はともかく 誰にも負けない 天才なルルーシュには なぜ学校にいるのか わからないと思い)

(そうでしたか。了解しました )

>Ｃ・Ｃ
先生に、五月蝿いとか言う前に勉強しな。じゃあないと新しいロボの、パイロットに推薦しないからね。大丈夫大抵の人の弱みは、握ってるからさ。ええ。違うわよ、Ｃ。Ｃの体調が悪そうだから熱が無いか確かめてたのよ。今の所大丈夫そうね。
(反抗する相手に煙を吹き掛け叱り、相手が楽しみにしてるであろう物に乗せない事を伝えた後笑顔で自信ありげな様子で他の先生の弱みを握ってる事を伝え返事し女子や男子が騒ぎ自分に相手との関係を聞かれたら笑顔で否定し名前を呼び生徒に風邪が悪化してないか確かめてた事を生徒に説明すると皆安堵し散り相手を心配する先生を演じて)
>ゼロ
ホント休学してたらしいけど、どうかしたの妹さんが倒れたの？そう良かった、今度健康診断するから連れていらっしゃい。この後でもいいのよ。
(微笑み驚いた様子で呟き、まるで他人から聞いた様子で尋ねた後自分の予想した内容を言った後尋ね相手の妹の健康診断を、いずれ行う事を伝え相手を誘って)

>101
スザク

あぁ…生徒でも構わない…
(と小さく頷きながら/すみません書き込みしてなかったです｡)

>115
>>ラクシャータ・チャウラー

気が向いたら勉強する…今は何もする気がしない。

あるいみすごいが…いや、もう校長の弱みを握ったらこの学校の最強になるな｡
熱…熱はある！ あるから私を保健室で休ませろ!!

(机に肘を立てて手のひらの上に顎を乗せて めんどくさそうにいいながらも 熱と聞いては それならば一日中休めると思い相手に向けて熱ある アピール)

>Ｃ・Ｃ

熱が下がって調子が良くなったら勉強する事。そりゃあ熱が、あるからね。褒めてくれて。校長の弱みを掴んでるわよ。それも悪くないわね。休むのは、いいけど、購買で何か買って食べてから薬を飲んで休んで診てから、決めるわ。バックに教科書入れたら保健室行くわよ。
(熱のせいか、いつもよりテンション高い相手に笑顔で条件を付け相手の顔を触り見た後質問に答え褒められたら喜び耳元で相手が言った人の事は把握してる事を伝え〔この学校の最強になるな〕と言うわれたら悪い感じは、せず寧ろ楽しいそうと感じたら相手に悪くない事を話し休む事を許可し購買で何か買い、その後自分で作った薬を飲む事を説明した後勉強の事は後で決める事を話した後用意する様話した後準備が出来た出発する事を相手に伝えた後生徒らから(C・Cさん、ホントに風邪？大丈夫かな心配だね〕と言った声に耳を傾けて)

>all
今日は天気が良いな…たまには外で食べようかな(昼休みになり生徒達が昼ごはんを食べに廊下を行き交う中、外を眺め中庭で食べようと歩みをすすめ)

(/遅くなってすみません！良かったら絡んで下さい！)

>ラクシャータ・チャウラー

わかった…｡ん？ちょっと待てお前が作った薬なんて…何が入っているかわからんからな…市販の薬でいい市販の。

準備出来た…ゴホッゴホッ委員長私は保健室に行くと…担任の先生に伝えてくれ
(聞き捨てならん言葉が入り相手の作った薬など飲んだら 嫌なことしか起こらないと 否定して は鞄に教科書などを入れてから立ち上がり委員長に伝えてから 自分のことを心配してくれる相手には風邪でもなんでもないがわざと咳をして教室に出ていき)

>>C.C
ID社長になるにも、人脈が必要だからな。それを作るのが学校だ。全く、めんどくさいことこのうえない…（はぁ、とため息をつきながら

>>ラクシャータ
ラクシャータ先生、心配してくださってありがとうございます。ちょっとしたいざこざがありまして……まぁ、解決したので、これからはちゃんと学校に来ますよ。ちょくちょく休むこともあるだろうけれど（猫を被りながら、心配してくれたことに礼をいい、これからも休むことがあるが、心配は入らないことを伝えて